Модуль 9.

  Сьгодні у групі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створити інструменти для підсумкового оцінювання;
    Створити навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;