пʼятниця, 25 березня 2016 р.

Модуль 11.

З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку,  найефективнішим для навчання учнів  буде знання того, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.Курс Інтел за 10 версією видався досить насиченим та цікавим!

четвер, 24 березня 2016 р.

Модуль 10.

В цьому модулі я навчилася і отримала навички:
  • Стратегії постановки питань задля розвитку навчання учнів
  • Створювати документ для фасилітації
  • Створювати інструктивні документи
  • Складати  план впровадження проекту
  • Оцінювати створене портфоліо за критеріями оцінювання.

середа, 23 березня 2016 р.

Модуль 9.

  Сьгодні у групі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створити інструменти для підсумкового оцінювання;
    Створити навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;

Модуль 3.

Навчилась створювати Портфоліо з використанням методу проектів.
Навчилась сформулювати навчальні  цілі.
Створила тестовий документ.Електронну таблицю.

вівторок, 22 березня 2016 р.

Модуль 8 .

Сьоогодні у групі ми поділилися прикладами учнівських робіт, поділилися ідеями для залучення учнів до процесу оцінювання.
Також сьогодні доопрацювала плани оцінювання, внесла зміни до Плану вивчення теми.

 

понеділок, 21 березня 2016 р.

Mодуль 7.

Сьогодні у нашій групі ми обговорили як можна використовувати Інтернет у навчанні, створила та оцінила приклад учнівської презентації. Також сворили учнівську публікацію. Внесла корекцію до свого плану вивчення-теми.

субота, 19 березня 2016 р.

Модуль 6.

Навчилася ефективно використовувати комунікації для покращення навчального процесу.
Безпечна робота в інтернеті
Використання сервісу Інтернету для спілкування.